VZTAHY MEZI SOUROZENCI

Autor: PhDr. Eva Labusová

Žijeme v době, která by mohla vstoupit do dějin pod názvem "éra jedináčků". Podle sociologických výzkumů připadá v současnosti na jednu českou ženu v plodném věku 1,4 dítěte. Dětští psychologové považují tento trend za zneklidňující - jak se promění společnost, v níž velké procento lidí během dětství neprojde zkušeností se sdílením základního životního prostoru s jinou, na obdobné úrovni postavenou bytostí?

Vztahy_mezi_sourozenci_normal

Přípravy na příchod nového miminka

Když má do rodiny přibýt druhé dítě, nastává pro všechny její členy nová, specifickým způsobem zátěžová situace. Nejsilněji ji zajisté prožívá prvorozené dítě, zvláště pokud je věkový rozdíl mezi ním a jeho přicházejícím sourozencem větší než jeden a menší než sedm let. Je proto mimořádně důležité starší dítě na příchod sourozence připravit.

Začít můžeme tím, že již z těhotenství uděláme společnou věc. Dítě se snadno nechá vtáhnout do radosti z očekávání nového přírůstku do rodiny. Hladí mámino rostoucí bříško, prohlíží si knihy s obrázky plodu v lůně, naslouchá srdečním ozvám při preventivní prohlídce. Pokud to jeho zralost dovolí, učiňme z něj i kvalifikovaného rádce: Kam postavíme přebalovací pult a kam postýlku? Které hračky jsou už pro velkého sourozence příliš "dětinské", takže je raději přerovnáme do zvláštní krabice pro malého? Především ale dávejme staršímu dítěti najevo, že je stále milujeme a že nám na něm záleží.

Navzdory všem přípravám se běžně stává, že narození sourozence starší dítě přece jen vyvede z rovnováhy. Těžko chápe, že maminka už není jen jeho, a často reaguje tzv. regresí - např. chce být znovu kojeno, začne se pomočovat, ač už bylo zvyklé chodit na nočník, kňourá bez zjevného důvodu a všelijak jinak na sebe upozorňuje.

Pro rodiče to bývá vyčerpávající, ale pokud v této - naštěstí pouze přechodné - fázi dokáží staršímu dítěti věnovat dostatečnou trpělivost, situace se brzy zklidní.

Ke stabilizaci přispěje i to, pokud od staršího dítěte s vděkem a respektem přijímáme jeho "pomoc". Nešetříme pochvalou, když dokázalo postát u postýlky, než maminka vyřídila telefonický hovor, nebo odneslo použitou plínku do popelnice. Smutky rozptýlí také vhodný dárek - např. panenka-miminko, o kterou se batole stará obdobně jako máma o mladšího sourozence.

Soužití s bratrem či sestrou - nenahraditelná škola života

Sourozenci jeden od druhého nesmírně získávají, a to i tehdy, když na sebe projevy vzájemné lásky nechají čekat (sourozenecký vztah mívá svůj vývoj a někdy k sobě děti nejprve musí nalézt cestu).

Mít sourozence nicméně za všech okolností znamená dostávat po celé dětství velmi efektivní trénink v různých způsobech sociálního chování. Děti se musí jedno druhému přizpůsobovat. Snaží se vzájemně tolerovat, chápat a dělit. V neposlední řadě se také učí prohrávat, přičemž někdy bojují proti sobě navzájem, jindy spolu proti společným nepřátelům. V obou případech tak vstřebávají fenomén žárlivosti a rivality.

Život mezi sourozenci zkrátka předpokládá neustálé úsilí o vybalancování vzájemných vztahů a rozvíjení strategie, jak přijatelně obhájit svůj životní prostor.

Důležitost sourozenecké pozice

Zbytek textu na:
http://www.evalabusova.cz/clanky/vztahy_mezi_sourozenci.htm

Zdroj:
publikace Jak pečovat o děťátko (březen 2007, 20. aktualizace), kterou vydává nakladatelství Praxi-Media

Banner-250x250-darek
Ras_09_titulka_mala
Kytky, Markéta Kotková - malířka intuitivních obrazů

KDYŽ CHCEŠ, TAK TO DOKÁŽEŠ!

HUDEBNÍ PROGRAM zaměřený na PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ se koná pod záštitou zmocněnkyně vlády ČR pro lidská práva Moniky Šimůnkové. RADOSLAV "GIPSY" BANGA se chce s žáky a studenty podělit o svůj osobní příběh i své zkušenosti a motivovat je k aktivnímu a smysluplnému životu bez násilí, konzumace drog, xenofobie, rasismu, intolerance, agrese, kriminality a dalších variant rizikového chování.

PEDAGOGOVÉ A PSYCHOLOGOVÉ VYZÝVAJÍ RODIČE K BOJKOTU PLOŠNÉHO TESTOVÁNÍ

Sedmnáct psychologů, pedagogů a speciálních pedagogů se podepsalo pod výzvu rodičům, která jim nabízí zákonnou možnost bránit se proti nepřehledným a nejasným záměrům ministra školství Josefa Dobeše. Výzva poukazuje na rizika zavedení plošného testování na základních školách, a především varuje před způsoby, jakým chce ministr toto testování využít. Za zhruba rok, kdy Josef Dobeš o plošných testech mluví, mnohokrát změnil jejich deklarovaný smysl. Od nástroje, podle něhož budou školy odměňovány, přes sankční nástroj poukazující na nesplnění státní vzdělávací zakázky, po zpětnou vazbu pro školy a rodiče. Nejnověji by to měl být způsob, jak části žákovské populace zamezit v přístupu ke vzdělání s maturitou. I tento záměr ale ministr po pouhém týdnu popřel...

SOUTĚŽ VĚNUJ MOBIL A VYHRAJ VÝLET PRO SVOU TŘÍDU JE PO ROCE OPĚT TADY

V rámci školního recyklačního programu Recyklohraní, kterého se účastní přes 2 500 škol, vyhlásil ASEKOL druhý ročník soutěže Věnuj mobil a vyhraj výlet pro svou třídu. Přihlásit se do soutěže mohou všechny školy, které jsou v programu Recyklohraní. Jejich úkolem pak bude sbírat mobilní telefony a 3 školy, které jich odevzdají nejvíc v přepočtu na žáka, vyhrají zážitkový výlet pro jednu třídu v České republice dle vlastního výběru. Všechny školy získají za sebrané mobily body na své účty. Ty pak mají možnost vyměnit za dárky z katalogu odměn. Partnerem sběrové kampaně je letos nově T-Mobile Czech Republic a.s.

VZP - Na úrazy platí: Neriskuj to!

Neriskuj to! Tak se jmenuje vzdělávací kampaň VZP zaměřená na školáky základních škol.

FIRMY MOHOU RECYKLACÍ POMOCI DĚTEM Z DĚTSKÝCH DOMOVŮ

ASEKOL ODSTARTOVAL PROJEKT VĚNUJ POČÍTAČ. Nezisková organizace ASEKOL od července spustila dlouhodobý projekt Věnuj počítač. Jde o akci na podporu sběru a recyklace počítačů a notebooků z firem po celé České republice. Firmy podle výzkumu totiž až v 80 % případů nakupují nové zařízení mnohem dříve, než staré skutečně doslouží. Tyto funkční přístroje chce ASEKOL po repasování předávat dětem z dětských domovů. Navíc zapojené firmy obdrží i certifikát společenské odpovědnosti.

Děti mají větší strach z rodičů než z vysvědčení

Sdružení Linka bezpečí (SLB) upozorňuje, že obavy z reakcí rodičů na vysvědčení představují pro děti větší stres než vysvědčení samotné. Nejčastěji se děti obávají přísných trestů, různých zákazů, ponižování a křiku.

Ve školní soutěži v rámci kampaně Věnuj mobil bylo vybráno téměř 42 tisíc mobilů

V rámci soutěže Věnuj mobil a vyhraj výlet pro svou třídu organizované neziskovou společností ASEKOL se školám zapojeným do dlouhodobého vzdělávacího projektu Recyklohraní podařilo vybrat 41 895 mobilních telefonů. Úkolem dětí bylo shromáždit co nejvíce vysloužilých nebo nepoužívaných mobilních telefonů na jednoho žáka. Soutěže se zúčastnilo 451 škol. Vítězem se stala základní a mateřská škola z Velkého Meziříčí, která odevzdala 31 telefonů na žáka. Společnost ASEKOL vybrané telefony zkontroluje a funkční přístroje předá prostřednictvím sdružení Život dětem dětským domovům. Ostatní nefunkční telefony budou ekologicky recyklovány.

Začal první Kurs pro odborné pečující o malé a předškolní děti

Prvních třicet matek nastoupilo koncem října do Kursu pro odborné pečující o malé a předškolní děti v Praze, který pořádá o.s. Prostor pro rodinu.

BEZPLATNÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO OSOBY PEČUJÍCÍ O MALÉ A PŘEDŠKOLNÍ DĚTI!

Pro všechny, kdo se chtějí na mateřské či rodičovské dovolené věnovat péči o další děti, založit si domácí klub či lesní miniškolku, nebo si jen přivydělat, je tu nový Vzdělávací program pro osoby pečující o malé a předškolní děti. Program je určen všem, kteří chtějí mít odborný a komplexní přístup k péči a rozvoji dětí. Absolventi tohoto vzdělávacího kurzu budou teoreticky i prakticky připraveni na provozování samostatné výdělečné činnosti - alternativní služby „Pečování o malé a předškolní děti“.

Máte nadané dítě? Jak to zjistit a co s ním?

Nadání má prý každý, jen je potřeba ho objevit a rozvíjet. Také mi vždy připadalo nespravedlivé, že by někteří lidé byli nadaní a ti ostatní ne. Proto věta z úvodu článku rezonuje i s mým názorem na obdarování každého člověka specifickou dovedností či schopností. Jen některé jsou ve společnosti vyhledávanější něž ty ostatní. A od toho se odvíjí i jejich ohodnocení a tomu odpovídající touha rodičů u svého dítěte tento talent objevit a rozvíjet.

ABECEDOU K OCHRANĚ PŘÍRODY

Jak donutit dospělé třídit odpad? Naučme to jejich děti! To je i hlavním úkolem příručky Eko abeceda, která má učitelům usnadnit práci s přípravou výukových materiálů a dodat nové nápady pro hodiny ekologické výchovy. Příručka vznikla za podpory Operačního programu Infrastruktura a Státního fondu životního prostřední České republiky.

CO MÁM TEĎ PROBOHA DĚLAT?!

Moje dítě vdechlo korálek a dusí se! Moje dítě právě spadlo z kola a nehýbá se! Moje dítě na sebe strhlo varnou konvici a opařilo se! ZDrSEM MAMA – zážitkové kurzy první pomoci u dětí.

PROČ ZAČÍT S EKOLOGICKOU VÝCHOVOU U DĚTÍ

Děti, které vidí rodiče, jak třídí odpad, to dělají samy. Naučí se to, protože rodiče odpad třídí. V rodinách, kde se odpad automaticky třídí, se takto nenápadně pěstuje "pečovatelský" vztah k přírodě. Ve školách pomáhají vzdělávací projekty společnosti ASEKOL.

Ppr_baner1