NESOUSTŘEDĚNOST 9LETÉHO DÍTĚTE
Autor: odpověď - PhDr. Ilona Špaňhelová
DOTAZ Z PORADNY - Mám se svým synem problémy, týkající se školy. Je období, kdy se snaží, dostává ve škole jedničky i pochvaly, paní učitelka si ho chválí, že je chytrý, ale pak přijde období, kdy se nesnaží vůbec, zapomíná úkoly. Řekla jsem mu, aby si to zapisoval do speciálního sešitu, když zapomíná, ale i ten nechá ve škole v lavici. Nevím, jestli fakt zapomíná, nebo to dělá naschvál a lže mi. Snažím se si s ním hodně povídat, nejsem zastánce fyzických trestů apod., takže jen zvyšuji hlas, když něco je, ale mám pocit, že to vůbec nepomáhá. Nevnímá, co mu říkám, nesoustředí se, nemá žádné povinnosti a jediné, co ho zajímá, je televize a hry, hračky. Myslím si, že na něj má vliv i jeho otec, se kterým jsem rozvedená. Vždy, když od něj přijede, je jiný, i učitelka si toho všimla. Otec se mu třeba dva měsíce neozve, pak se mu týden ozývá a syn se pak nesnaží. Nevím, co mám dělat. Mám pocit, že když mu bylo 5 let, byl mnohem šikovnější, než teď. Už jsme byli i u psycholožky, ta nám ale nic neřekla, syn nemá žádnou poruchu, ani není žádný DYS... Poradíte mi, co dělat?
Zdá se mi, že na syna působí mnoho jevů (fantazie, vyprávění kluků atd. ...), které ho mohou nějakým způsobem zneklidňovat nebo ho nenechávat v klidu. Může to být i tak, že pokud prožije něco u tatínka, má pak hlavu plnou zážitků a nesoustředí se na to, co bylo ve škole.
Především spolu mluvte. To myslím, že děláte. Vyjádřete mu, jak vám vadí, že neví to, co má do školy a nechejte ho, ať si on sám najde způsob, jak by si to zapamatoval. Někdy třeba děláme s dětmi v poradně, že si dají na batoh speciální odrazku, kterou si sami koupí a tam je napsáno NEZAPOMEŇ. Pokud znovu zapomene, neřešte to za něj (i když to nám maminkám mnohdy nedá ...). Nechte ho, ať si od kamarádů zjistí, co měli za úkol, ať zavolá, zajde se zeptat, dostane pětku za zapomenutí. Bude to pro něj zkušenost.
Měl by vnímat a i poslechnout pravidlo - pokud nebudeš mít udělané věci do školy, nepouštěj si televizi. Měl by mít i váš příklad - vy si také nesednete k seriálu, pokud víte, že máte dělat večeři.
Určitě by měl mít syn také povinnost doma (vynášení košů, uklízení myčky ...), za kterou bude jen on odpovědný. Vy byste to tedy neměla dělat za něho, pouze pokud vás o to poprosí a vy víte, že k tomu má důvod.
Zkuste se domluvit i ve škole, zda by bylo možné, aby paní učitelka připomněla všem dětem (všem - je důležité, aby se malý necítil méněcenný), zda si zapsali do deníčku úkol.
Zkuste s ním trénovat i to, aby věci dodělal a neodběhl k druhé. Pokud např. přijde ze školy, aby si vytáhl flašku s pitím a ne aby odhodil bundu, batoh, zapnul si televizi, vzal si něco dobrého z ledničky a nechal ji otevřenou.
Držím vám palce
PhDr. Ilona Špaňhelová, dětská psycholožka, www.spanhelova.cz
8.6.2010
Zdroj:
AZ RODINA.cz - informační portál (nejen) pro rodiče, www.azrodina.cz
