ÚNOSY NEBO OHROŽENÍ DĚTÍ NÁSILNÍKEM - PREVENCE

Autor: kolektiv autorů

V poslední době se v médiích množí informace o případech obtěžování či pokusů o únosy dětí. Portál www.azrodina.cz proto ve spolupráci s ředitelkou Nadace Naše DÍTĚ Ing. Zuzanou Baudyšovou, dětskou psycholožkou PhDr. Ilonou Špaňhelovou a Policií ČR připravil stručný text, který může pomoci rodičům i pedagogům odpovědět na otázku

CO MŮŽEME UDĚLAT PRO TO, ABYCHOM NAŠE DĚTI OCHRÁNILI?

Ohrozeni_prevence_normal

Ilustrační foto: archiv AZ RODINA.cz


1)

Jednoznačně nejlepším bezpečnostním opatřením je poučené dítě - od rodičů a ze školy.

Poučení by mělo být krátké a stručné - takové, aby ho dítě bylo schopno a ochotno ze strany rodiče nebo pedagoga vyslechnout a souhlasilo s ním. S dětmi je třeba otevřeně hovořit o rizicích, která mohou nastat po cestě do školy (např. pokud vede trasa opuštěnými místy)

TIP PRO VOLNÝ ČAS S DĚTMI!

V GALERII HARFA NA PRAZE 9 JE OD 28.4.2011 OTEVŘEN NOVÝ DINOPARK.

Děti do tří let mají vstup zdarma.

2)

Je třeba, aby měli rodiče a děti nastavena určitá pravidla bezpečnosti, která by však neměla být brána ze strany dětí jako omezování, ale jako nutná ochrana.

3)

Seznamte děti s ohledem na jejich věk s možnými riziky a zároveň je poučte, jak se mají zachovat, když je osloví někdo cizí, zejména pak:

  • nedávat se do řeči s cizími osobami, nic od nich nebrat

  • nechodit s cizími nebo podezřelými osobami, nepřibližovat se k jejich autu, nesedat do jejich auta
  • nevstupovat do výtahu s osobou, která je čímkoliv podezřelá
  • v případě ohrožení na sebe upozornit, např. křikem, případně použít některý z individuálních obranných prostředků (slzný sprej, osobní alarm apod.); dostat se co nejrychleji pryč (utéct), příp. udržovat bezpečnou vzdálenost; osobu pokud možno neprovokovat, nedotýkat se jí

4)

Poučte děti, aby se vyhýbaly rizikovým terénům a vysvětlete jim, jak si říct o pomoc kolemjdoucím (nejlépe mamince s kočárkem, či nespěchajícím seniorům).

Zejména pak by děti měly:

  • vyhýbat se opuštěným a nebezpečným místům (ulice, kde nechodí mnoho lidí, lesní stezky...)
  • do školy a ze školy chodit bezpečnou cestou, i když je delší
  • nikdy nejezdit autostopem

5)

Rodiče nastavte si s dětmi jasná pravidla příchodů a odchodů.

  • Dohoda by měla být o tom kam jdu, s kým jdu a kdy se vrátím.
  • Pokud se někde zdržím, dám domů vědět!
  • V případě, že dítě nedoprovázíte, sledujte čas, kdy má přijít domů nebo do školy, ke kamarádovi, na kroužek atd. (Pokud je to možné, domluvte se s dítětem, aby vám svůj příchod potvrdilo např. sms zprávou)

6)

Při náhlém a bezdůvodném zmizení dítěte je nejdůležitějším faktorem rychlost.

  • Je třeba se ihned obrátit na policii - nejlépe na linku tísňového volání 158.
  • Dodat čerstvou podobenku dítěte a souhlas s vyhlášením pátrání.

24.1.2011

Zdroj:

AZ RODINA.cz, informační portál (nejen) pro rodiče, www.azrodina.cz

ve spolupráci s Nadací Naše dítě - http://www.nasedite.cz/

PhDr. Ilonou Špaňhelovou - http://www.spanhelova.cz/

a Policií České republiky - http://www.policie.cz/


Související odkaz:

Banner-250x250-darek
Kytky, Markéta Kotková - malířka intuitivních obrazů

KDYŽ CHCEŠ, TAK TO DOKÁŽEŠ!

HUDEBNÍ PROGRAM zaměřený na PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ se koná pod záštitou zmocněnkyně vlády ČR pro lidská práva Moniky Šimůnkové. RADOSLAV "GIPSY" BANGA se s žáky a studenty podělí o svůj osobní příběh i své zkušenosti a motivuje je k aktivnímu a smysluplnému životu bez násilí, konzumace drog, xenofobie, rasismu, intolerance, agrese, kriminality a dalších variant rizikového chování.

Rodiče, kteří prošli Vzdělávacím kursem, jsou připraveni starat se o malé děti v nestátním zařízení.

V prosinci t. r. získala další necelá třicítka rodičů z Prahy certifikát ve Vzdělávacím programu pro osoby pečující o malé a předškolní děti v Praze, který pořádá v rámci programu OPPA občanské sdružení Prostor pro rodinu. Certifikát byl udělen všem, kteří splnili podmínky a závěrečné zkoušky v Kursu pro odborné pečující. Od ledna 2012 mohou tito rodiče nabízet své služby péče o malé děti v nestátním zařízení, buď na živnostenské oprávnění, nebo v rámci neziskové organizace např. mateřských center, nebo v dětských skupinách.

V PODZIMNÍ SBĚROVÉ KAMPANI PROJEKTU RECYKLOHRANÍ ŠKOLY VYBRALY TÉMĚŘ 440 TUN ELEKTROODPADU

Nejaktivnější z celkem 881 škol byla ZŠ Liběšice, okres Louny. Mateřské, základní a střední školy zapojené ve vzdělávacím programu Recyklohraní v rámci podzimní sběrové kampaně vybraly neuvěřitelných 439 532 kg vysloužilých elektrospotřebičů. Každý z téměř 230 tisíc zapojených žáků tak odevzdal téměř 2 kg elektrošrotu a výrazně přispěl k ochraně životního prostředí. Soutěž vyhlásila společnost ASEKOL, která odmění vítěznou školu ZŠ Liběšice v okrese Louny šekem na 100 000 Kč, dalších deset vylosovaných škol obdrží šek na 10 000 Kč.

ScioCAMPy vzdělávají pro budoucnost

Rychle se rozvíjející vzdělávací směr, který realizuje společnost Scio, dostal název Paralelní vzdělávání. Nabízí totiž paralelu ke klasickému vzdělávání, tedy škole. Jeho cílem není nahrazovat školní vědomosti a suplovat školní vzdělání, ale vhodným způsobem jej dále rozvíjet.

PEDAGOGOVÉ A PSYCHOLOGOVÉ VYZÝVAJÍ RODIČE K BOJKOTU PLOŠNÉHO TESTOVÁNÍ

Sedmnáct psychologů, pedagogů a speciálních pedagogů se podepsalo pod výzvu rodičům, která jim nabízí zákonnou možnost bránit se proti nepřehledným a nejasným záměrům ministra školství Josefa Dobeše. Výzva poukazuje na rizika zavedení plošného testování na základních školách, a především varuje před způsoby, jakým chce ministr toto testování využít. Za zhruba rok, kdy Josef Dobeš o plošných testech mluví, mnohokrát změnil jejich deklarovaný smysl. Od nástroje, podle něhož budou školy odměňovány, přes sankční nástroj poukazující na nesplnění státní vzdělávací zakázky, po zpětnou vazbu pro školy a rodiče. Nejnověji by to měl být způsob, jak části žákovské populace zamezit v přístupu ke vzdělání s maturitou. I tento záměr ale ministr po pouhém týdnu popřel...

SOUTĚŽ VĚNUJ MOBIL A VYHRAJ VÝLET PRO SVOU TŘÍDU JE PO ROCE OPĚT TADY

V rámci školního recyklačního programu Recyklohraní, kterého se účastní přes 2 500 škol, vyhlásil ASEKOL druhý ročník soutěže Věnuj mobil a vyhraj výlet pro svou třídu. Přihlásit se do soutěže mohou všechny školy, které jsou v programu Recyklohraní. Jejich úkolem pak bude sbírat mobilní telefony a 3 školy, které jich odevzdají nejvíc v přepočtu na žáka, vyhrají zážitkový výlet pro jednu třídu v České republice dle vlastního výběru. Všechny školy získají za sebrané mobily body na své účty. Ty pak mají možnost vyměnit za dárky z katalogu odměn. Partnerem sběrové kampaně je letos nově T-Mobile Czech Republic a.s.

FIRMY MOHOU RECYKLACÍ POMOCI DĚTEM Z DĚTSKÝCH DOMOVŮ

ASEKOL ODSTARTOVAL PROJEKT VĚNUJ POČÍTAČ. Nezisková organizace ASEKOL od července spustila dlouhodobý projekt Věnuj počítač. Jde o akci na podporu sběru a recyklace počítačů a notebooků z firem po celé České republice. Firmy podle výzkumu totiž až v 80 % případů nakupují nové zařízení mnohem dříve, než staré skutečně doslouží. Tyto funkční přístroje chce ASEKOL po repasování předávat dětem z dětských domovů. Navíc zapojené firmy obdrží i certifikát společenské odpovědnosti.

BEZPLATNÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO OSOBY PEČUJÍCÍ O MALÉ A PŘEDŠKOLNÍ DĚTI!

Pro všechny, kdo se chtějí na mateřské či rodičovské dovolené věnovat péči o další děti, založit si domácí klub či lesní miniškolku, nebo si jen přivydělat, je tu nový Vzdělávací program pro osoby pečující o malé a předškolní děti. Program je určen všem, kteří chtějí mít odborný a komplexní přístup k péči a rozvoji dětí. Absolventi tohoto vzdělávacího kurzu budou teoreticky i prakticky připraveni na provozování samostatné výdělečné činnosti - alternativní služby „Pečování o malé a předškolní děti“.

ABECEDOU K OCHRANĚ PŘÍRODY

Jak donutit dospělé třídit odpad? Naučme to jejich děti! To je i hlavním úkolem příručky Eko abeceda, která má učitelům usnadnit práci s přípravou výukových materiálů a dodat nové nápady pro hodiny ekologické výchovy. Příručka vznikla za podpory Operačního programu Infrastruktura a Státního fondu životního prostřední České republiky.

PROČ ZAČÍT S EKOLOGICKOU VÝCHOVOU U DĚTÍ

Děti, které vidí rodiče, jak třídí odpad, to dělají samy. Naučí se to, protože rodiče odpad třídí. V rodinách, kde se odpad automaticky třídí, se takto nenápadně pěstuje "pečovatelský" vztah k přírodě. Ve školách pomáhají vzdělávací projekty společnosti ASEKOL.

Prostor_pro_rodinu_final_300